北京市北京市十一学校 2025 届七年级生物第二学期期末调研试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（ ）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络2．能辨别酸甜苦咸的器官是 （ ）A．舌B．鼻C．眼D．耳3． “唾液在馒头消化中的作用”探究实验中，把试管放在 37℃的温水中的原因是（ ）A．这个温度比较好控制B．馒头在这个温度比较容易溶解，利于消化C．在这个温度唾液容易分泌D．这个温度是唾液淀粉酶发挥作用的最佳温度4．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是A．甲状腺激素和呆小症B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症D．生长激素和侏儒症5．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带6．在做“观察心脏的结构”实验时，用手捏心脏四个腔的壁，其中心壁最厚的是( )A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室7．人体生命活动的主要调节方式是A．神经调节B．免疫调节C．激素调节D．神经调节和激素调节8．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是( )A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为 5 ℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是 1 号变蓝，2 号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用9．小强家设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲢鱼。从膳食平衡的角度 析，还需添加（ ）A．水煮虾B．炒青菜C．面包D．皮蛋10．下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（ ）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D．手术病人适量补充蛋白质类食物有...
