辽宁省抚顺市第十二中学 2025 年高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是（ ）A．该实验中 pH 属于无关变量，故三支试管的 pH 应相同且适宜B．该实验的自变量为温度C．检测该实验的结果可选用双缩脲试剂D．该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况（或记录蛋白块消失所用的时间）2．在减数分裂过程中，保证同源染色体等量地分配到两子细胞中去的染色体行为是A．非同源染色体自由组合B．同源染色体联会C．姐妹染色单体分离D．同源染色体间的交叉互换3．母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。据图可知，预防该病发生的主要措施是( )A．孕前遗传咨询B．禁止近亲结婚C．提倡适龄生育D．妊娠早期避免接触致畸剂4．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是( )A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞中成对存在C．配子中只含有每对遗传因子中的一个D．受精时，雌雄配子的结合是随机的5．下图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是A．消化酶释放的方式是③ B．④的含义是“是否消耗 ATP”C．红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤ D．⑥的含义是“是否为逆浓度运输”6．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）A．基因一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上含有 1 个或 2 个 DNA 分子D．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息7．下列关于动物激素的叙述，错误的是A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．有些细胞不能合成激素C．某些激素具有催化作用D．激素是具有高效性的生物活性物质8．（10 分）下图表示内环境成分间的关系，正确的是 （ ）A．B．C．D．二、非选择题9．（10 分）下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答(1)DNA 独特的_______________结构为过程①提供精确的模板，通过__________原则...
