湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校 2025 届生物高一第二学期期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因在染色体上的实验证据是（ ）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．赫尔希和蔡斯的利用放射性同位素标记的实验2．肺炎双球菌的转化实验证明了遗传物质是A．蛋白质B．多糖C．DNAD．RNA3．肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。下列各项中，结核杆菌不具有的是A．细胞膜 B．核糖体 C．DNA D．核膜4．下列哪些现象属于人体在炎热环境中的生理变化 ( )① 皮肤血管收缩 ② 增加皮肤的血流量 ③ 汗腺分泌增多 ④ 人体总散热量大于产热量 ⑤ 代谢活动增强A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．②③5．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是A．葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的6．牛的黑毛（B）对棕毛（b）是显性，现有两头黑毛牛交配，生下的小牛中有黑毛牛和棕毛牛。那么这两头黑毛牛的基因型是A．BB×BbB．BB×BBC．Bb×BbD．Bb×bb二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图表示某 DNA 片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c 表示生理过程。请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU— 丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）（1）完成遗传信息表达的是___________________（填字母）过程；a 过程所需的酶主要有________________（答出两种）。（2）由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________________...
