2025 届浙江省宁波效实中学生物高一第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．取 1 个含有 1 对同源染色体的精原细胞，用 15N 标记细胞核中的 DNA，然后放在含 14N 的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成 4 个细胞，这 4 个细胞中含 15N 的细胞个数可能是( )A．2B．3C．4D．前三项都对2．已知红绿色盲（相关基因为 B、b）和血友病（相关基因为 H、h）均为 X 染色体上隐性基因控制的单基因遗传病。如表为四对夫妻（男方的基因型均为 XBHY，女方的基因型均为 XB h X b H）各自所生子女的患病情况（仅家庭二的儿子乙染色体数目异常）。在不考虑基因突变的情况下，相关叙述正确的是（ ）家庭一儿子甲家庭二儿子乙家庭三女儿丙家庭四儿子丁只患血友病患红绿色盲 X b H X b H Y只患红绿色盲患红绿色盲和血友病A．儿子甲患病可能与其双亲形成配子过程中正常情况下这两对基因的基因重组有关B．儿子乙性染色体组成异常可能与其母亲初级卵母细胞中两条 X 染色体未正常分离有关C．女儿丙患病可能与其父亲产生的精子中 X 染色体发生片段缺失有关D．儿子丁患病可能与其母亲初级卵母细胞中 X 染色体的姐妹染色单体间交叉互换有关3．下列有关几种育种方法的说法，错误的是A．改良缺乏某种抗虫性状的水稻品种可采用基因工程育种获得B．单倍体幼苗一般经秋水仙素处理培育成可育植株C．人工诱变育种可产生新的基因，进而获得新性状D．诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变4．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ） （1）由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种 （2）⑤与⑥细胞的基因相同，但某些蛋白质的种类不同 （3）细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 （4）细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 （5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高 （6）细胞坏死，膜通透性降低...
