2025 届福建省宁德市屏南县七年级语文第二学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、语文知识及运用（30 分）1、下面句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．我们所要介绍的是样子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号：那么，我们就先说样子，随手儿把骆驼与样子那点儿关系说过去，也就算了。B．“创卫工作”让武汉市市容环境悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。C．起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主。D．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。2、对下面一段话的分析，恰当的一项是( )从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵:有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A．作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B．作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满顽强的生命力。C．作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D．作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。3、下列对课文理解有误的一项是（ ）A．《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。B．《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌。C．《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。D．《阿长与山海经》一文中，把《山海经》说成“三哼经”，表明了阿长不懂文化，体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。4、下列词语没有错别字的一项是（ ）A．独裁 奠基 至死不懈 目不窥圆B．深宵 小楷 妇儒皆知 马革裹尸C．挚友 卓越 心不在焉 沥尽心血D．硕果 草率 不以为然 慷概淋漓5、下列说法有误的一项是（ ）A．《最后一课》的体裁是小说，作者都德，...
