2025年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析

2025年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
1/9
2025年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2/9
2025年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
3/9
2025 年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用 0.5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.a 、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )A.三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体2.一对表现型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是 44+XXY)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在A.女方减数第二次分裂 B.女方减数第一次分裂C.男方减数第一次分裂 D.男方减数第二次分裂3.下图是人体内基因对性状控制过程的图解,据图分析下列说法错误的是A.同一细胞中 M1、M2不可能同时发生B.基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质的结构来实现的C.出现③④两种结果的原因是基因 1 中碱基对发生缺失引起基因突变进而引起性状改变D.过程①需要的原料是四种核糖核苷酸,需要的酶是 RNA 聚合酶4.人眼的眼皮有单双之分,已知双眼皮是由显性遗传因子控制的,单眼皮是由隐性遗传因子控制的。已知一个单眼皮男人与一个双眼皮女人(这个女人的母亲是单眼皮)结婚。这对夫妇生下的男孩为双眼皮的可能性是A.1/2B.1/4C.1/8D.1/65.图是某生态系统的食物网示意图,甲---庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性6.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和 a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让 F1 自交产生的 F2 的表现型如图所示,下列说法不正确的是 ( )A.由①②可知黄果是隐性性状B....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2025年福建省厦门市集美高中生物高一第二学期期末学业水平测试试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?