浙江省诸暨市牌头中学 2024-2025 学年生物高一第二学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图表示 HIV 感染人体后，体液中 HIV 浓度和人体内 T 细胞数量的变化过程，下列叙述错误的是A．HIV 破坏人体内 T 细胞B．HIV 破坏免疫系统，患者无法产生抗体C．侵入早期大部分被免疫系统摧毁D．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播2．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层 H 区损伤，导致病人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制3．关于 DNA 分子的结构与复制的叙述，错误的是（ ）A．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成 DNA 分子的基本骨架B．含有 m 个碱基、n 个腺嘌呤的 DNA 分子片段中，共含有 mn﹣ 个氢键C．双链都含 15N 的 DNA 分子在 14N 环境中复制 n 次，子代 DNA 分子中含 15N 的占 2/2nD．沃森和克里克从 DNA 分子双螺旋结构的特点设想出 DNA 分子复制的方式4．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是( )A．细胞丧失了全能性B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同C．不同的细胞中遗传信息不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化5．下图是某白化病家族的遗传系谱，则Ⅱ 2与Ⅱ 3这对夫妇生一个白化病男孩的概率是( )A．1/9B．1/4C．1/36D．1/186．下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（ ）A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体C．同源染色体的形状和大小一般都相同D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）下图表示真核细胞内两个不同的生理过程，其中字母和序号代表相关物质或结构，请据图回答下列问题:（1）图甲所示...
