辽宁省辽河油田二中2025年生物高一第二学期期末教学质量检测试题含解析

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辽宁省辽河油田二中 2025 年生物高一第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图所示的遗传系谱图中,Ⅱ 6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用 A 或 a 表示,乙种遗传病的致病基因用B 或 b 表示,下列分析正确的是( )A.Ⅰ 2的基因型为 aaXBXB或 aaXBXbB.Ⅱ 5的基因型为 BbXAXA的可能性是 1/4C.Ⅳ n为患两种遗传病女孩的概率为 1/32D.通过遗传咨询可确定Ⅳ n是否患有遗传病2.假设在特定环境中,某种动物基因型为 BB 和 Bb 的受精卵均可发育成个体,基因型为 bb 的受精卵全部死亡。现有基因型均为 Bb 的该动物 1000 对(每对含有 1 个父本和 1 个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中 BB、Bb、bb 个体的数目依次为A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、03.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A.在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝 O2B.在探究有氧呼吸的实验中,可用 NaOH 溶液除去泵入空气中的 CO2C.实验中需控制的无关变量如温度、pH 等要相同且适宜D.可通过观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式4.在叶绿体色素提取和分离试验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( )1 未加入石英砂,研磨不充分2 一次加入大量的无水酒精3 分次加入少量无水酒精提取4 使用放置数天的菠菜A.123B.234C.134D.1245.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育成纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期C.③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常利用*定浓度的计水仙素处理幼苗6.如图甲表示 DNA 分子的部分片段,图...

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