2024-2025 学年广东省深圳建文外国语学校生物高一第二学期期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（）A．“为什么 F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容2．一个 DNA 分子复制完毕后，新形成的 DNA 子链（）A．和 DNA 母链之一完全相同 B．是 DNA 母链的片段C．和 DNA 母链相同，但 T 为 U 所代替 D．和 DNA 母链稍有不同3．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．遗传病患者一定带有致病基因B．单基因遗传病是由一个基因控制的C．多基因遗传病发病率高，常有家族聚集现象D．调查遗传病发病率需要在患者家系中开展4．某岛屿上的甲乙两种植物依靠一种蜂鸟传粉。甲种植物的花蕊蜜管直而短，乙种植物的花蕊蜜管则弯而深。雄蜂鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，雌蜂鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜。下列相关叙述正确的是A．甲乙两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异B．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是突变和基因重组的结果C．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种间斗争D．蜂鸟的种群密度和性别比例会影响甲乙两种植物的种群密度5．基因型分别为 AABbCCDd 和 AABbCCdd 的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为（）A．1/4B．1/8C．1/16D．06．下图为现代生物进化理论的概念图，有关说法正确的是A．③是自然选择学说B．②是自然选择C．①是突变和基因重组D．④是物种多样性二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图所示为 DNA 分子结构模式图，请据图回答下列问题（1）写出下...
