2025 届上海市储能中学生物高一第二学期期末预测试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是 ( )A．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关B．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑C．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关D．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区和 S 区2．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。某同学进行了如下操作，其中错误的是（ ）A．将适量的干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，用滤纸吸去边缘多余培养液D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数3．某地区的两个湖中都生活着红褐色和金黄色的两种相似的鱼，该地区有时会发洪水。对于这两种鱼之间的关系，研究人员作出了两种假设:假说甲认为它们起源于同一种灰色鱼;假说乙认为湖 I 中原来只有红褐色鱼，湖 II 中原来只有金黄色鱼。DNA 分析表明湖泊Ⅰ中的红褐色鱼与湖泊 II 中的红褐色鱼亲缘关系最近。下列有关叙述错误的是A．假说甲考虑到可遗传变异在物种形成中的作用B．发洪水时这两个湖中的鱼发生了混杂，这一说法支持假说乙C．DNA 分析结果支持假说乙D．假说甲考虑到隔离在物种形成中的作用4．下列关于细胞分裂过程中一个细胞内 DNA 分子、染色体、染色单体数目变化的叙述，正确的是A．有丝分裂中期细胞内的 DNA 分子数与染色体数之比为 2：1B．染色单体形成和消失的时期与核 DNA 复制和加倍的时期相同C．染色体复制和加倍的时期与核 DNA 复制和加倍的时期相同D．染色体数目与核 DNA 数目不同时，细胞内一...
