河南省平顶山舞钢第一高级中学 2024-2025 学年高一生物第二学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是 （ ）A．甲、乙和丙细胞中均存在染色单体B．丁图中 CD 段发生的变化如甲、乙两图所示C．丁图中 D 点时期细胞中染色体数与 A 点时期染色体数相等D．乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离2．下列关于生态系统稳态及保护的描述,错误的是A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B．保护生物多样性,关健是协调好人与生态环境的关系C．就地保护的措施包括建立自然保护区D．保护大熊猫的根本措施是易地保护3．艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从 S 型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗-S)，提取出它的 DNA，将 DNA 与对青霉素敏 感的 R 型菌(记为非抗-R)共同培养。结果发现，某些非抗-R 型菌已被转化为抗-S型菌 并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是A．实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化B．抗-S 型菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因C．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的D．非抗-R 型菌转化为抗-S 型菌是基因突变的结果4．DNA 一条链的一段碱基排列顺序为“—CTCGAT—”，以其为模板转录形成 mRNA，则此段 mRNA 决定的氨基酸序列由左至右为（ ）密码子：CAU 为组氨酸；CAG 为谷氨酰胺；CUA、CUC 为亮氨酸；GUC、GUA 为缬氨酸（起始）；GAG 为谷氨酸；GAU 为天冬氨酸。A．—亮氨酸—天冬氨酸—B．—谷氨酸—亮氨酸—C．—谷氨酰胺—缬氨酸—D．...
