2025年安徽省滨湖寿春中学高一生物第二学期期末学业水平测试试题含解析

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2025 年安徽省滨湖寿春中学高一生物第二学期期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c 表示某些过程。下列说法中错误的是( )A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行2.如果用 3H、15N、32P、35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是A.可在外壳中找到 3H、15N 和 35SB.可在 DNA 中找到 15N、32P 和 35SC.可在外壳中找到 15N、32P 和 35SD.可在 DNA 中找到 3H、15N 和 32P3.医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的 CO2,以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。整个过程涉及到的调节方式有A.激素调节和神经调节B.体液调节和神经调节C.激素调节和体液调节D.内分泌调节和神经调节4.下图甲、乙所示的染色体变异分别属于A.易位、倒位B.易位、重复C.倒位、重复D.倒位、缺失5.以菠菜为材料进行叶绿体色素的提取和分离实验中,叶绿体色素分离后,观察滤纸条上可发现四条色素带,其从上到下依次是()A.叶绿素 a、叶绿素 b、胡萝卜素、叶黄素B.叶绿素 a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 bC.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 bD.叶绿素 b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卜素6.图示为科研人员探究不同浓度的 IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和 NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时,根据实验所得数据绘制的柱状图.下列相关叙述或推理正确的有几个IAA①、IBA 和 NAA 都是植物体内产生的微量有机物 ② 图示信息可反映出 IAA 和 IBA 的作用具有两重性...

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