吉林省长春市榆树市 2025 届高一生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各组植物激素中，其生理作用全是促进植物生长发育的是A．赤霉素和细胞分裂素 B．细胞分裂素和脱落酸C．高浓度的生长素和赤霉素 D．低浓度的生长素和脱落酸2．下列各项中，发生了细胞分化且能体现细胞具有全能性的生物学现象是（ ）A．兰花根尖细胞离体培养形成一株新兰花B．动物骨髓造血干细胞培养成各种血细胞C．壁虎的尾巴断裂后长出新尾巴D．月季花枝条插在水中开出了花朵3．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是A．RNAB．DNAC．染色体D．核糖体4．下列有关孟德尔遗传定律的叙述，不正确的是A．分离定律的实质是杂合子细胞中，等位基因随同源染色体的分开而分离B．两大遗传定律的提出过程均使用了假说——演绎法C．病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律，真核生物的遗传也未必遵循D．两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维，与其所选实验材料关系不大5．下列对植物激素的叙述中，错误的是：A．在植物体内含量极少B．对植物生命活动具有调节作用C．在植物体一定部位产生D．各种激素在植物体内独立起作用6．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是A．对生物都是有害的B．在所有生物中都能发生C．都会改变生物的表现型D．遗传物质都发生了改变二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图，图中 A、B、C、D 表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答:（1）图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________ (用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。（2）该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________。（3）成分 C 在该生态系统中所起的作用是______________...
