江苏省扬州市广陵区扬州中学2025年高一生物第二学期期末统考模拟试题含解析

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江苏省扬州市广陵区扬州中学 2025 年高一生物第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用 2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.受精作用的结果是A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同2.基因在染色体上的实验证据是( )A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.赫尔希和蔡斯的利用放射性同位素标记的实验3.下列有关生物进化的叙述,正确的是A.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变B.自然选择是引起种群基因频率发生改变的唯一因素C.新物种的形成都需要经过长期的地理隔离达到生殖隔离D.农药的使用对害虫起到选择作用,使其抗药性逐代增强4.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B.内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C.研究历程主要依据进化理论的构建D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果5.不会在动物细胞有丝分裂间期加倍的结构或物质是A.中心体B.DNAC.染色体D.核基因6. “三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是 ( ) A.若 A 表示免疫系统的构成,骨髓属于 B,吞噬细胞属于 C,溶菌酶属于 DB.若 A 表示物种形成的三个基本环节,B 是基因突变,C 是自然选择,D 是生殖隔离C.若 A 表示保护生物多样性的措施,B 是保护基因,C 是保护物种,D 是保护生态系统D.若 A 表示物质跨膜运输方式,则 B 表示被动运输,C 表示主动运输,D 表示胞吞胞吐作用7.下列关于蛋白质的说法,错误的是( )A.从蛋白质样液中沉淀蛋白质可用盐析的方法B.高温会使蛋白质空间结构改变,易被蛋白酶水解C.蛋白质是在核糖体上合成的重...

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