2026年浙江省东阳达标名校下学期初三语文试题5月第二次月考考试试卷含解析

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2026 年浙江省东阳达标名校下学期初三语文试题 5 月第二次月考考试试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列各组词语中,汉字书写全部正确的组是( )A.阴蔽 臆断 栩栩如生 心惊胆颤B.驿站 研丽 心灰意冷 揠苗助长C.愚蠢 陨落 言简意赅 养精蓄锐D.吆喝 庸绿 泱泱不乐 义愤填膺2.下列词语字形完全正确的一项是( )A.瞰望 妇孺皆知 顾名思义 怙恶不俊B.倾刻 进退维谷 周道如砥 置若惘闻C.演绎 挺而走险 好高骛远 肄无忌惮D.修葺 有例可援 运筹帷幄 飞扬跋扈3.对下面病句修改不正确的一项是( )A.《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。B.他能评上三好学生的原因是因为他努力学习,热心为集体服务。去掉“的原因”。C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。D.教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。4.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)B.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船的情状。)C.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字,说明不是一点梅,而是满枝的梅花。)D.从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。)5.句子积累——默写句子。①《次北固山下》:潮平两岸阔,___________。②《钱塘湖春行》:乱花渐欲迷人眼,___________。③《赤壁...

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