2025 届北京师范大学第二附属中学高一下生物期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于叶绿体的描述，错误的是( )A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体薄膜上D．类囊体薄膜上具有叶绿素和酶2．人类红绿色盲是一种伴性遗传病。某夫妇生了一对“龙凤胎”，男孩色盲，女孩正常。请推测该夫妇的基因型不可能是（ ）A．XbY、XBXb B．XbY、XBXBC．XBY、XBXb D．XBY、XbXb3．下列实验中都涉及的操作是（ ）① 观察花生子叶细胞内的脂肪滴② 用洋葱内表皮细胞观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布③ 用黑藻叶细胞观察叶绿体④ 用大蒜的不定根做低温诱导植物染色体数目的变化A．需制成装片 B．需使用盐酸 C．需使用酒精 D．需染色处理4．下列有关叙述不正确的是（ ）A．非同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组B．射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变C．基因突变不会改变基因的数目，染色体结构变异可能使染色体上的基因的数目发生改变D．采用四倍体植物的花药离体培养，获得单倍体植株，利用的原理是染色体数目变异5．有一种荔枝的储存保鲜技术叫做自发气体储藏法，做法是将落枝装塑料袋密封后置于 1～5℃条件下，可使惹枝在30～40 天内保持其色、香、味。请根据环境因素对呼吸作用影响的原理进行分析，下列叙述不正确的是A．该措施可通过抑制呼吸作用增加有机物的消耗B．自发气体环境是低 02和高 C02的环境C．密闭低氧环境使荔枝呼吸作用强度较低D．低温条件下酶活性下降，荔枝的呼吸作用减弱6．玉米的基因 A 可控制叶绿素的合成，若无基因 A 或者无光照，则玉米均无法合成叶绿素。下列有关叙述不正确的是（ ）A．基因型为 AA 的个体均能合成叶绿素B．基因型为 Aa 的个体在光下可能合成叶绿素C．叶绿素合成是基因 A 和环境条件共同作用的结果D．在缺镁的土壤中，基因 A 控制合成的叶绿素的量...
