吉林省长春市田家炳实验中学 2025 届高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A．无丝分裂过程中也存在 DNA 的复制B．分裂时细胞核先延长缢裂C．分裂时整个细胞缢裂为两部分D．分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化2．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（ ）A．一条来自父方，一条来自母方B．在四分体期共用一个着丝点C．形态、大小一般相同D．在减数分裂过程中有联会现象3．下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是A．花药离体培养获得单倍体植株的过程中会发生基因重组B．染色体上部分基因增加而引起性状的改变，属于基因突变C．通过杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起D．人工诱变育种能改变基因结构，且能明显缩短育种年限4．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其催化作用的实质是A．酶的作用条件较温和B．升高化学反应的活化能C．维持化学反应的活化能不变D．降低化学反应的活化能5．减数分裂发生在A．受精卵发育成胚胎的过程中B．人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C．人的生发层分裂产生新细胞的过程中D．动物精原细胞形成精原细胞的过程中6．农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是① 基因突变 ②基因交换 ③基因重组 ④染色体变异A．①③④④ B．①③②④ C．②④③③ D．②②①③二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图表示为某遗传病的系谱图，请据图回答。（1）从图中Ⅱ 4、Ⅱ 5的子女__________（从Ⅲ 6、Ⅲ 7、Ⅲ 8中选择）的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症。（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ 4与Ⅱ 5再生育一个有病女儿的概率为__________。（3）若该病为 X 染色体显性遗传病，患病基因为 D，则Ⅲ 8的基因型为________，Ⅲ 8与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为__________。（4）若该病是常...
