北京市牛栏山一中 2025 年生物高一下期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．等位基因不可能存在于A．四分体中B．姐妹染色单体上C．非姐妹染色单体上D．DNA 分子的两条脱氧核苷酸链上2．如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。18 时，该植物的光合作用强度较弱，其主要限制因素是A．水B．温度C．光照强度D．二氧化碳3．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A．③④B．①C．②③D．①②4．若图中字母表示基因，“。”表示着丝点，则图中所表示的染色体结构变异的类型从左至右依次是 A．缺失、重复、易位、倒位B．缺失、重复、倒位、易位C．重复、缺失、倒位、易位D．重复、缺失、易位、倒位5．白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物－木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活，这两种生物之间的关系是（ ）A．互利共生 B．寄生 C．腐生 D．竞争6．下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中 Q 表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述正确的是( )A．牲畜粪便中的能量可以被植物利用B．人类利用草原生态系统主要是为了直接获取更多第一营养级的能量C．可通过标志重捕法对鼠的年龄组成进行精确调查D．当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长率可能为 0二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，例如 m 表示胸腺，n 表示骨髓，b 为吞噬细胞，X 为抗原，数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题：（1）图 1 属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线，图 1 中的免疫活性物质有_____（填字母）。（2）若 X 初次进入人体，则图 1 中不能发生的过程是_____（填数字）；若 X 再次进入人体内，则细胞 d 来源于细胞_____（...
