江苏省南通市部分学校 2025 届七年级语文第二学期期中监测模拟试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、语言知识及其运用（每小题 2 分，共 10 分）1、下列句子没有错别字的一组是（ ）A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。B．稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶。C．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。D．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震耸起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。2、下列各句加点词语使用不正确的一项是（ ）A．今年多次遇到旱涝灾害，庄稼的收成不好，农民只能过个兀兀穷年。B．对于同学的建议，他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。C．国际社会的当务之急是聚焦抗疫合作，而不是相互指责。D．工商部门要加强对肉菜市场的管理，坚决取缔哄抬物价的行为。3、（题文）下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是（ ）A．《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。B．《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友 深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。C．《最后一课》，这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景，以“我”的见闻感受 为线索。D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权去 说下“乃始就学”，其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。4、对下面一段话的分析，恰当的一项是( )从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵:有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A．作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B．作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手...
