广东省河源市连平县附城中学2025年高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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广东省河源市连平县附城中学 2025 年高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生理现象的叙述,正确的是A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息2.如图表示人体中部分体液的关系图,有关叙述正确的是A.血浆蛋白含量显著降低时,水分由甲→乙,导致组织水肿B.人体的淋巴细胞可以存在于丙液中C.图中乙表示细胞内液D.图中丁液中 O2浓度比甲液高3.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A.从大肠杆菌体内获得白细胞介素B.从酵母菌体内获得干扰素C.从大肠杆菌体内获得胰岛素D.从青霉菌体内获得青霉素4.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是A.同源染色体上的非等位基因 B.同源染色体上的等位基因C.一对性染色体上的等位基因 D.位于非同源染色体的非等位基因5.长期接触 X 射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生了( )A.基因突变B.基因交叉互换C.基因重组D.染色体数目变异6.如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是( )A.若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为 m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于 2mB.若某植物顶芽的生长素浓度为 m 时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)C.若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为 2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于 mD.图式可以很好地说明生长素作用的两重性二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)下图...

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