郑州市2024-2025学年高一生物第二学期期末经典试题含解析

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郑州市 2024-2025 学年高一生物第二学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.孟德尔对遗传规律的探索过程经过:( )A.观察→问题→假设→演绎→实验→结论B.问题→观察→假设→实验→演绎→结论C.问题→观察→实验→分析→假设→结论D.观察→问题→实验→演绎→假设→结论2.下列有关细胞的全能性的说法,不正确的是( )A.植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B.动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C.细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D.全能性的大小依次为:受精卵>生殖细胞>植物体细胞>动物体细胞3.基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是( )A.生物体内的基因突变属于可遗传的变异B.基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少C.基因突变发生后,生物的表现型可能不改变D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系4.具有下列基因型的生物,能产生 4 种配子的是()A.YyrrB.yyRRC.YYrrD.YyRr5.糖尿病患者容易出现( )A.细胞内液增多B.组织液增多C.体液增多D.尿量增多6.对于维持生物前后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是( )A.减数分裂和受精作用B.无丝分裂和有丝分裂C.有丝分裂和受精作用D.无丝分裂和减数分裂二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)如图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞 DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上 DNA 含量的关系。(1)图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。 (2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个 DNA 分子。 (4)图甲细胞对应于图乙的__________段,图丙的__________段。(5)基因的自由组合发生在图乙的__________段。 (6)图甲细胞中①染色体上的基因为 R,②染色体上的基因为 r,造成这种差异的原因...

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