广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校 2025 年高一生物第二学期期末综合测试试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )A．与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率增强B．③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达功能也相同C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果D．⑤⑥代表的细胞遗传物质不同2．下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是( )A．含量很少的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C．血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱D．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢3．一个由 15N 标记的 DNA 分子，放在没有标记的环境中培养，复制 5 次后标记的 DNA 分子占 DNA 分子总数的A．1/10B．1/5C．1/16D．1/254．下列关于等位基因和非等位基因的叙述，正确的是A．组成 B 和 b 两个基因的碱基种类和数目一定不同B．等位基因存在于生物体的所有细胞中C．非等位基因之间的基因重组可能来自于自由组合，也可能来自于交叉互换D．减数分裂过程中，等位基因分离，所有非等位基因自由组合5．下列有关植物生长素的叙述，正确的是（ ）A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感6．如图为 tRNA 的结构示意图，有关叙述正确的有几项tRNA①的主要作用是合成氨基酸② 每种氨基酸都只有一种 tRNA 与之对应tRNA③虽然是单链，但也有碱基互补配对形成的氢键mRNA④上的密码子一个碱基...
