2024-2025学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2024-2025学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
1/9
2024-2025学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2/9
2024-2025学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
3/9
2024-2025 学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关2.关于下图 DNA 分子片段的说法错误的是 A.该 DNA 分子片段共有氢键 14 个B.该 DNA 分子的特异性表现在特定碱基的排列顺序上C.把该 DNA 放在含 15N 的培养液中复制 2 代,子代的 DNA 分子中含 15N 的单链占全部单链的 7/8D.DNA 复制时 DNA 聚合酶能将碱基对间的氢键断开3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析得列叙述,不正确的是A.甲学的实验可以模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.甲、乙分别重复 100 次实验后,Dd 和 AB 组合的概率分别约为 1/2 和 1/4C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等4.如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是( ) A.这对同源染色体上共存在 4 对等位基因B.图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到5.下列有关遗传信息传递的叙述,正确的是A.中心法则适用于真核生物而不适用于原核生物B.乳酸菌遗传信息传递发生在生物大分子间C.T2噬菌体遗传信息传递只在大肠杆菌的核糖体上进行D.致癌的 RNA 病毒遗传信息传递中,只有 A—U 的配对,不存在 A—T 的配对6.历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024-2025学年黑龙江省绥化市高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?