2025年安徽省合肥三中高一下生物期末考试试题含解析

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2025 年安徽省合肥三中高一下生物期末考试试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是( )A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲2.植物细胞中含有色素的细胞器是( )A.线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡C.液泡、叶绿体D.叶绿体、内质网3.下列几种基因型个体经过减数分裂形成的异常配子的原因分析正确的是 选项个体基因型配子基因型染色体异常移动发生时期ADdD、D、dd、无 D 或 d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY、无性染色体减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂A.A B.B C.C D.D4.下列关于共同进化与生物多样性的形成的叙述,正确的是( )A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B.一个物种的形成或绝灭,不会影响到其他物种的进化C.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展D.人工培育物种和建立人工生态系统不会影响生物的进化和生物多样性5.豌豆的高茎基因与矮茎基因的根本区别是A.所控制的性状不同 B.脱氧核苷酸的排列顺序不同C.所含的遗传密码不同 D.在染色体上的位置不同6.下列有关植物生长素的叙述,正确的是( )A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感7.最初用实验证明基因在染色体上的科学家是( )A.孟德尔 B.萨顿 C.摩尔根 D.沃森、克里克8.(10 分)如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列叙述中正确的是A.该细胞...

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