四川省遂宁市第二中学 2024-2025 学年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．用 15N 标记一个 DNA 分子的两条链，让该 DNA 分子在 14N 的培养液中复制一次，得到两个 DNA 分子，那么每个子代 DNA 分子中（ ）A．只含有 14NB．一条链含有 15N，另一条链含有 14NC．只含有 15ND．每条链同时含有 14N 和 15N2．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项不正确的是A．图中 c 代表初级消费者用于生长发育繁殖的能量B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率微 c/a×100%C．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于 dD．缩短食物链不可以提高能量传递效率3．DNA 分子中胸腺嘧啶的数量为 M，占总碱基数的比例为 q，若此 DNA 分子连续复制 n 次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为 ( )A．(2n－1)MB．M(1/2q－1)C．(2n－1)·M(1－2q)/2qD．(2n－1)M/2nq4．等位基因 A 与 a 的最本质的区别是 （ ）A．A 对 a 起显性的作用B．两者的碱基序列不同C．在减数分裂时，基因 A 与基因 a 分离D．基因 A 能控制显性性状，基因 a 能控制隐性性状5．如图是一个血友病（X 染色体隐性基因导致的遗传病）遗传系谱图。推测患者 7 的致病基因来自 A．1B．4C．1 和 3D．1 和 46．在室内要维持生态缸生态系统的正常运转，在设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的A．合适比例B．物质循环C．多级利用D．寄生关系二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图为 DNA 分子结构示意图，请据图回答下列问题：（1）指出下列各部分的名称：①________________________，②________________________，③________________________，④________________________。（2）若以放射性同位 15N 标记该 DNA，则放射性物质位于____________中。（3）若水解该 DNA 获得其组成单位，则断裂的化学键位于__...
