福建省永春一中 2024-2025 学年高一下生物期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下图为突触结构模式图，下列有关叙述错误的是A．突触前膜释放神经递质需要消耗能量B．突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点C．神经递质与突触后膜上的受体结合，从而引起突触后膜兴奋或抑制D．若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化2．研究发现，某些人不会得艾滋病，是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的 T 细胞，表面一种受体发生改变，导致不能被 HIV 识别。下列有关说法不正确的是A．此类人群体内产生的细胞免疫不能防御 HIV 病毒B．每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C．心态好的人一般不容易得癌症，体现了免疫系统的防卫功能D．如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞，则其艾滋病可以治愈3．下列不属于相对性状的是( )A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花D．水稻的糯性与非糯性4．细胞膜的功能特性是A．选择透过性 B．流动性 C．半透性 D．全透性5．艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从 S 型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗-S)，提取出它的 DNA，将 DNA 与对青霉素敏 感的 R 型菌(记为非抗-R)共同培养。结果发现，某些非抗-R 型菌已被转化为抗-S型菌 并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是A．实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化B．抗-S 型菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因C．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的D．非抗-R 型菌转化为抗-S 型菌是基因突变的结果6．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”，下列有关分析正确的是( )A．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长...
