山东省临沂市第三中学 2024-2025 学年高一下生物期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列关于基因型与表现型关系的叙述，正确的是A．基因型相同，表现型就相同B．表现型相同，基因型就相同C．表现型是基因型和环境因素共同作用的结果D．基因型是表现型和环境因素共同作用的结果2．在细胞中，参与合成并分泌蛋白质的细胞器有A．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．线粒体、中心体、高尔基体、内质网D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体3．昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例说明A．自然选择不起作用B．昆虫在生存斗争中占优势C．天敌在生存斗争中占优势D．昆虫与天敌相互选择、共同进化4．生物多样性主要包括的层次内容有：① 物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形C．前者为金字塔形，后者为金字塔形D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形6．某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是杂交亲本后代杂交 A灰色×灰色灰色杂交 B黄色×黄色2/3 黄色，1/3 灰色杂交 C灰色×黄色1/2 黄色，1/2 灰色A．由杂交 A、B、C 后代可判断，杂交 A 中的亲本为纯合子B．由杂交 B 可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C．杂交 B 后代黄...
