2024-2025 学年四川省成都市双流区双流棠湖中学生物高一下期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ）1866①年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1910②年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上1903③年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理2．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A．孟德尔提出的假说其核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状分离比为 11∶ ，从细胞水平上说明基因分离定律的实质3．下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是( )A．可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象4．下列关于动物激素的叙述，错误的是A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．有些细胞不能合成激素C．某些激素具有催化作用D．激素是具有高效性的生物活性物质5．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）A．当抗原侵入宿主细胞时，效应 T 细胞发挥作用并直接杀灭抗原B．浆细胞的产生，需要 T 细胞的呈递和抗原的共同刺激C...
