贵州省遵义市遵义航天高级中学 2024-2025 学年生物高一第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．从某昆虫种群中随机抽取一部分个体，测得等位基因 A、a 的数目分别是 120 个、80 个，则该种群中 A 的基因频率为（ ）A．20%B．50%C．60%D．100%2．建立数学模型是生态学研究的重要方法，下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是( )A．1 和 2 可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B．若 X 和 Y 分别表示年龄和数量，则 2 表示的年龄结构为稳定型C．2 可以表示“J”型增长曲线增长率随时间的变化D．1 可表示群落初生演替过程中丰富度随时间的变化3．下列关于 DNA 的叙述正确的是A．DNA 的复制发生在有丝分裂间期，复制的场所只能是细胞核B．在每个 DNA 分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=核糖数C．若一个 DNA 分子中，含有 90 个碱基对，则最多含有 270 个氢键D．若用十对碱基对 AT 和 20 对碱基对 CG，则可构成的 DNA 分子种类数为 430 种4．用花药离体培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成 12 对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体5．一个被 15N 标记的 DNA 分子以含 14N 的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制 3 次，则含 15N 的 DNA 分子所占比例是A．1/2B．1/4C．1/6D．1/86．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测A．浓度高于 10－6 mol/L 的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到 M 值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）Notch 信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如...
