山东省莱州市一中 2025 年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．基因的自由组合规律揭示了A．等位基因之间的作用B．非同源染色体上不同基因之间的关系C．同源染色体上不同基因之间的关系D．同源染色体上等位基因之间的关系2．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是（ ）A．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似D．显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍3．关于人体内环境的叙述，正确的是A．血浆、组织液和淋巴构成了人体的内环境，所以它们的化学成分相似B．当内环境的稳态遭到破坏时，酶促反应就会加快C．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分D．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果4．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，则发育成的果实应为（ ）A．毛桃B．光桃C．1/3 概率为毛桃D．1/3 概率为光桃5．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A．在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝 O2B．在探究有氧呼吸的实验中,可用 NaOH 溶液除去泵入空气中的 CO2C．实验中需控制的无关变量如温度、pH 等要相同且适宜D．可通过观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式6．利用小球藻液进行光合作用实验时，发现在加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是（ ）A．叶绿素吸收光能的效率下降B．[H]的积累导致水的光解速率减慢C．ATP 合成所需的酶的活性受抑制D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足7．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的( )A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个...
