内蒙古巴彦淖尔市临河区三中 2025 届高一下生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列各项中属于性状分离的是（ ）A．紫花豌豆自交后代全是紫花B．紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花C．白花豌豆自交后代全是白花D．白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花2．图表示在生物的一个种群中某一基因的类型及其关系。下列哪项不能从图中分析得出（ ）A．表明基因突变具有普遍性B．表明基因突变具有不定向性C．表明基因突变具有可逆性D．这些其因的碱基序列一定不同3．共同进化不会发生在A．猎豹和斑马之间B．浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖之间C．好氧型生物和环境之间D．杂草和水稻之间4．下图 1 中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个 T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图 2），下列叙述错误的是（ ）A．培养基中加入含 35S 或 32P 的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B．曲线 a～b 段，细菌内正旺盛地进行噬菌体 DNA 的复制和有关蛋白质的合成C．曲线 b～c 段所对应的时间内噬菌体共繁殖了 10 代D．限制 c～d 段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解5．下列有关孟德尔遗传定律的叙述，不正确的是A．分离定律的实质是杂合子细胞中，等位基因随同源染色体的分开而分离B．两大遗传定律的提出过程均使用了假说——演绎法C．病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律，真核生物的遗传也未必遵循D．两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维，与其所选实验材料关系不大6．甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是（ ）A．甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常B．甲发生染色体交叉互换形成了乙C．甲、乙 1 号染色体上的基因排列顺序相同D．图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料二、综合题：本大题...
