2024-2025 学年山东省济南市章丘区高一下生物期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列关于病毒的叙述，错误的是（ ）A．阻断病毒传播可降低其所致疾病的发病率B．噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA2．一个精原细胞经过减数分裂产生的精细胞种类是（不考虑交叉互换） A．1 B．2 C．4 D．83．下图为某动物生殖器官中的两个细胞的分裂图。下列有关叙述正确的是A．该动物生殖器官中可进行有丝分裂和减数分裂B．乙细胞中含有 4 个四分体，其分裂过程中可能会发生交叉互换C．与乙细胞相比，乙细胞的子细胞中染色体数目不变、DNA 数目减半D．甲细胞的下一个时期所对应的细胞中含有 2 对同源染色体4．细菌在生态系统中的作用，按营养功能划分，它可能属于（ ）A．生产者B．分解者C．消费者D．A、B、C 都可能5．一个 DNA 分子中，含有胞嘧啶脱氧核苷酸占总数的 20%，数目是 400 个，则该 DNA 分子中含有“A=T”碱基对A．2000 个 B．200 个 C．600 个 D．1200 个6．植物细胞在减数第一次分裂过程中，不会出现的情况是A．染色质高度螺旋化B．基因重组C．着丝点分裂D．存在染色单体7．艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法关键是（ ）A．单独直接观察不同成分的作用B．同位素标记法C．病毒侵染法D．杂交实验法8．（10 分）下列关于生长素的叙述，正确的是A．可在胚芽鞘的伸长区大量合成B．是一种具有调节作用的蛋白质C．在农业生产上可以用于无子果实的培育D．温特用实验进一步证明了生长素的化学本质二、非选择题9．（10 分）下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________...
