吉林省延边市汪清县第六中学 2025 届生物高一下期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．染色体变异是可以用显微镜直接观察到的，如染色体结构的改变、染色体数目的增减等。下列关于染色体变异的叙述，正确的是( )A．大肠杆菌的染色体变异可用显微镜观察B．染色体变异不能为进化提供原材料C．易位属于染色体结构变异D．交叉互换类型的染色体变异可产生更多的基因型2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．原癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变3．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是A．基因在染色体上呈线性排列B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合4．下列有关细胞核的叙述，正确的是A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．有些蛋白质可以通过核孔进入细胞核C．细胞核中的蛋白质主要由核仁合成D．有丝分裂间期，细胞核中的染色体完成复制，数目加倍5．生物多样性形成的原因可以概括为( )A．突变和基因重组B．自然选挥C．共同进化D．地理隔离6．减数分裂过程中,染色体的变化行为是A．复制->分离->联会->分裂 B．联会->复制->分离->分裂C．联会->复制->分裂->分离 D．复制->联会->分离->分裂二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）现有 AABB、aabb 两个品种， A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。（1）由品种 AABB、aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。（2）过程⑤常采用________________技术得到 Ab 个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是________________...
