广东省佛山市普通高中 2024-2025 学年生物高一第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B．在乙图所示的细胞中，含有 1 对同源染色体，4 个姐妹染色单体C．丙图所示过程可能会发生自由组合D．该器官一定是动物的睾丸或卵巢2．埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群量减少了 99％，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了 40％的斑蚊。下列叙述正确的是A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D．第一年的斑蚊种群没有基因突变3．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验4．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（ ）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近 1:1 的两种性状比C．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则 F2 中三种基因型个体比接近 1:2:1D．由 F2 出现了 3:1 的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离5．两只白羊交配，其子代有白羊和黑羊两种表现型，这种现象在遗传学上称为A．显性遗传B．隐性遗传C．性状分离D．相对性状6．下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图...
