山东济南外国语学校、济南第一中学等四校 2024-2025 学年高一下生物期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某种群中 EE、Ee、ee 的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( )A．B．C．D．2．某兴趣小组开展了镉浓度对中华圆田螺细胞中超氧化物歧化酶（SOD）活性影响实验，绘制的实验结果示意图如下。据图分析，下列叙述正确的是A．该实验的自变量是镉浓度和处理时间，因变量是 SOD 活性B．不同镉浓度下，处理时间越长对 SOD 活性的抑制效果就越强C．处理不同的时间，SOD 活性都会随镉浓度升高而先上升后下降D．镉影响 SOD 活性是因为它使肽键断裂，改变了酶的空间结构3．下列属于非特异性免疫的是( )A．唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花B．胃液呈强酸性,能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸C．白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用D．吞噬细胞摄取并处理抗原,然后呈递给 T 细胞4．沃森和克里克制作的著名的 DNA 双螺旋结构模型属于A．物理模型B．概念模型C．数学模型D．计算机模型5．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（ ）A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C．探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D．将 S 型菌的 DNA 和 DNA 酶混合加入含 R 型菌的培养基中，培养基中将产生 S 型菌6．调查是生物学研究的方法之一，下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是( )A．进行酵母菌数量统计取样时，从静置的试管中取上层培养液计数B．标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体D．样方法调查蒲公英的种群密度时在分布稀疏的地区取样二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程...
