河南省郑州市高新区一中2025年高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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河南省郑州市高新区一中 2025 年高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是A.图中所含的食物链为捕食食物链B.这些生物的种群数量在各自的 K 值上下波动C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节2.基因分离定律的实质是A.等位基因随同源染色体的分开而彼此分离B.等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离C.测交后代性状的分离比为 1:1D.等位基因随着丝粒的分开而彼此分离3.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和多倍体的叙述,错误的是A.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体植株B.由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体,高度不育C.玉米等高等植物的单倍体植株常常是植株弱小、果实和种子较小D.与二倍体相比,多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大4.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株5.下列关于人体神经调节的叙述,错误的是A.神经调节的结构基础是反射弧B.膝跳反射仅靠 2 个神经元参与即可完成C.兴奋是以电信号形式沿着神经纤维传导D.短期记忆可能与新突触的建立有关6.以下为某家族苯丙酮尿症(设基因为 B、b)和进行性肌营养不良病(设基因为 D、d)的遗传家系图,其中 II4家族中没有出现过进行性肌...

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