山东省德州市第一中学2025届生物高一下期末学业水平测试试题含解析

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山东省德州市第一中学 2025 届生物高一下期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,错误的是A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次2.下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞3.微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明A.Mg 是叶绿素的组成成分B.油菜缺少 B 时只开花不结果C.动物血液 Ca 盐含量太低,会抽搐D.缺 P 会影响 ATP 的合成4.如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进 入内质网的特殊序列(图中 P 肽段)。下列相关说法不正确的是 ( )A.若 P 肽段功能缺失,则新生蛋白质将不能分泌到 细胞外B.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关C.多个核糖体与①结合,肽链②③④⑤在结构上相同D.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链结构一定会发生改变5.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.如果只研究茎秆高度的遗传,则图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为 1/2B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有 6 种基因型、4 种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占 1/46.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质...

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