2025 届吉林省长春市东北师大附中生物高一第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列关于科学探究思维和方法的选择，对应错误的是A．孟德尔提出了遗传学的两个定律 假说演绎法B．沃森和克里克发现 DNA 规则的双螺旋结构 数学模型建构法C．观察某一基因在染色体上的位置 荧光标记法D．科学家证实 DNA 的复制方式 同位素标记法2．从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是A．碱基对的排列顺序的千变万化，决定了 DNA 分子的多样性B．碱基对的特定的排列顺序，决定了 DNA 分子的特异性C．一个含 2000 个碱基的 DNA 分子，其碱基对可能的排列方式就有 41000种D．人体内控制 β 珠蛋白的基因由 1 700 个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有 41700种3．下列有关基因和染色体的叙述错误的是 （ ）① 染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列② 摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③ 同源染色体的相同位置上一定是等位基因④ 一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤ 萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A．①②③⑤B．②③④C．③④D．①②⑤4．与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是 A．袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B．将甲袋内的小球数量（D：d=l：l）增加到乙袋内的小球数量（D：d=l：l）的 10 倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官C．若将乙中小球换成 A 和 a，甲不变，则甲乙袋模拟的是非同源染色体D．若将乙中小球换成 A 和 a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体非等位基因的自由组合5．某 DNA 分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2，则得到 mRNA 分子(U+C)/(A+G)＝（ ）A．0.2B．0.5C．2D．56．.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )① 开花前人工去雄 ②开花后人工去...
