2025届河南省遂平中学高一生物第二学期期末调研试题含解析

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2025 届河南省遂平中学高一生物第二学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关几种育种方法的说法,错误的是A.改良缺乏某种抗虫性状的水稻品种可采用基因工程育种获得B.单倍体幼苗一般经秋水仙素处理培育成可育植株C.人工诱变育种可产生新的基因,进而获得新性状D.诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变2.下列有关细胞分化的实质叙述,正确的是A.遗传物质发生改变B.基因的选择性表达C.细胞的形态不变D.细胞的功能不变3.DNA 作为经典的多聚长链分子,具有自我“打结”的特性。这种 DNA 扭结也存在于活细胞中,但细 胞自身具有某种特异性的酶来“解开”这种扭结。下列关于 DNA 扭结的推测,错误的是A.DNA 发生扭结时,扭结部位的直径可能发生改变B.DNA 发生扭结后,其功能可能发生改变C.解开 DNA 扭结的酶具有专一性,但不一定是生物大分子D.扭结的形成是一种异常现象,但不一定影响生物性状4.若细胞质中 tRNA1 (反密码子为 AUU)可转运氨基酸 a,tRNA2(反密码子为 ACG)可转运氨基酸 b,tRNA3(反密码子为 UAC)可携带氨基酸 c,以 DNA 链……—T—G—C—A—T— G—T —……的互补链为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能是A.b—c—aB.c—b—aC.a—b—cD.b—a—c5.下列培育新品种与其育种方法的对应关系不正确的是A.培育“特异功能”的细菌--单倍体育种B.无子西瓜--多倍体育种C.植物体表达动物蛋白--基因工程育种D.矮秆抗病小麦--杂交育种6.科学家在进行生物实验时所采用的方法多种多样。科学家——实验方法——实验结果或结论对应关系正确的是( )A.孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律B.艾弗里利用同位素标记法证实 DNA 是遗传物质C.沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了 DNA 的双螺旋结构D.萨顿先后利用类比推理的方法和杂交实验的方法得出了基因在染色体上二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)下图为一对雌雄果蝇体细...

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