吉林省通榆县一中2024-2025学年高一下生物期末复习检测试题含解析

吉林省通榆县一中2024-2025学年高一下生物期末复习检测试题含解析_第1页
1/11
吉林省通榆县一中2024-2025学年高一下生物期末复习检测试题含解析_第2页
2/11
吉林省通榆县一中2024-2025学年高一下生物期末复习检测试题含解析_第3页
3/11
吉林省通榆县一中 2024-2025 学年高一下生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是A.生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B.F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为 9:3:3:1C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D.若 F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为 1:1:1:12.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直3.下列有关细胞中基因的叙述,错误的是( )A.基因能指导蛋白质的合成B.隐性基因控制隐性性状,不能表现出来C.基因是具有遗传效应的 DNA 片段D.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸4.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是 5B.2 过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程C.图中 1、2 过程只能发生在绿色植物的叶肉细胞中D.某植物细胞内 1 过程产生的 O2若参与到 5 过程中至少需穿越 4 层生物膜结构5.图 1 是某生态系统碳循环示意图,其中 A、B、C、D 是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5 表示有关的生理过程,图 2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的A.图 1 中 B...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

吉林省通榆县一中2024-2025学年高一下生物期末复习检测试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?