2025 年江苏省泰安市长城中学生物高一第二学期期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（ ）A．一个病毒 B．一个受精卵 C．一个洋葱 D．一个蜂巢2．一株高果南瓜与一株矮果南瓜杂交，子代高果和矮果的比例大致为 1：1，则两亲本的基因型最可能是A．GG×gg B．GG×GgC．Gg×Gg D．Gg×gg3．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为 5:1,如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为A．3:1 B．5:1 C．5:3 D．11:14．下列关于育种以及相关原理的说法正确的是( )A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理5． “三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是 ( ) A．若 A 表示免疫系统的构成，骨髓属于 B，吞噬细胞属于 C，溶菌酶属于 DB．若 A 表示物种形成的三个基本环节，B 是基因突变，C 是自然选择，D 是生殖隔离C．若 A 表示保护生物多样性的措施，B 是保护基因，C 是保护物种，D 是保护生态系统D．若 A 表示物质跨膜运输方式,则 B 表示被动运输，C 表示主动运输，D 表示胞吞胞吐作用6．下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（ ）A．基因工程育种的最大优点是定向改造生物B．多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子C．人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状D．杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势7．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（ ）A．染色体与中心体的复制都发生在间期B．前期和中期的每条染色体上都含有两个 DNA 分子C．后期着丝粒分裂导致染色单体加倍D．末期细胞从中部凹陷、缢裂，体现了细胞膜具有流动性8．（10 分）下列不属...
