2024-2025 学年内蒙古自治区第一机械制造有限公司第一中学高一生物第二学期期末监测试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某动物的基因型为 AaBb，两对基因独立遗传，若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的三个极体中，有一个极体的基因型为 AB，那么另外 2 个分别是（ ）A．Ab、aBB．AB、abC．AB、ab 或 ab、abD．AB、Ab 或 ab、aB2．某家庭中妻子患红绿色盲，丈夫、女儿表现均正常，则女儿的一个初级卵母细胞中色盲基因数目和分布情况是A．1 个，位于一条 X 染色体上B．2 个，分别位于非姐妹染色单体上C．4 个，位于四分体的所有染色单体上D．2 个，分别位于姐妹染色单体上3．—个由 15N 标记的 DNA 分子，放在没有标记物质的环境中培养，复制 5 次后，带标记的 DNA 分子占 DNA 分子总数的A．l/5 B．1/8 C．1/16 D．1/324．如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是A．绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变B．绵羊数量达到 K/2 时，绵羊的出生率最大，增长速率最快C．种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D．绵羊数量达到 K 时，种群的年龄结构为衰退型5．下列关于生物多样性的叙述，错误的是A．捕食者的存在利于生物多样性的形成B．可遗传变异提高了种群的基因多样性C．共同进化导致生物多样性的形成D．种群内部个体间的差异体现了物种多样性6．下图表示某种病毒的遗传信息流，其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是A．①过程和②过程所需原料不同B．①过程与模板链配对的碱基有 A、U、G、CC．④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成D．若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图，图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问...
