江西省南昌市新建二中 2025 届生物高一下期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列关于植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．用 95%的酒精使细胞解离、分散开来B．装片的制作流程:解离→染色→漂洗→制片C．有丝分裂中期着丝点往往排列在一条直线上D．显微镜下不能观察到细胞增殖的全部动态过程2．下列有关生态系统功能的描述，错误的是A．物质循环的关键环节有分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C．—个生态系统的营养结构越复杂，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系3．下列关于孟德尔豌豆杂交实验及遗传基本规律的叙述，正确的是A．假说能解释 F1 自交出现 3:1 分离比的原因，所以假说成立B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C．形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的D．基因型为 AaBb 个体自交，后代出现分离比约为 9:6:1 的条件之一是两对基因独立遗传4．某小组用性反转的方法探究某种鱼类（2N=32）的性别决定方式是 XY 型还是 ZW 型，实验过程如图所示。其中投喂含有甲基睾丸酮（MT）的饲料能将雌仔鱼转化为雄鱼，投喂含有雌二醇（ED）的饲料能将雄仔鱼转化为雌鱼，且性反转不会改变生物的遗传物质（性染色体组成为 WW 或 YY 的胚胎致死）。下列有关分析错误的是A．对该种鱼类进行基因组测序时需要测定 16 条染色体B．若 P=1：0，Q=1：2，则该种鱼类的性别决定方式为 XY 型C．若 P=2：1，Q=0：1，则该种鱼类的性别决定方式为 ZW 型D．无论该种鱼类的性别决定方式为哪种，甲和丙杂交后代中...
