安徽省淮北一中 2025 届生物高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因型和表现型关系的叙述中，错误的是( )A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．环境相同，基因型相同，表现型一定相同D．环境相同，表现型相同，基因型不一定相同2．下列各项中，发生了细胞分化且能体现细胞具有全能性的生物学现象是（ ）A．兰花根尖细胞离体培养形成一株新兰花B．动物骨髓造血干细胞培养成各种血细胞C．壁虎的尾巴断裂后长出新尾巴D．月季花枝条插在水中开出了花朵3．如图所示，图中 P 和 Q 各表示某精原细胞的一段 DNA 分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列叙述正确的是A．P 和 Q 来自同一条染色体上 DNA 分子的复制B．P1和 Q1的碱基序列和碱基种类一定相同C．P′和 Q′的分离发生在减数第一次分裂后期D．P′和 Q′的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间4．下列有关单倍体的叙述中，正确的是A．生物的精子或卵细胞是单倍体B．基因型是 aaaBBBCcc 的植物一定是单倍体C．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体5．某生物细胞在减数第二次分裂后期有 24 条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是 （ ）A．12 条 B．48 条 C．24 条 D．36 条6．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是A．解离的目的是使细胞分散开来B．观察到分裂中期的细胞核膜紧紧包围着染色体C．应该找到处于连续分裂状态的细胞进行观察D．实验的操作过程可概括为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）分析下面图表，回答有关问题：（1）图中 B 代表________________，F 代表 4 种________________，G 代表_______________。（2）1 个 A 中有_______ 或 ________个 C。（3）D 与 A 的位置关系是______________________________。（4）C 的基本组成单位...
