曲靖市重点中学2025年高一下生物期末综合测试模拟试题含解析

曲靖市重点中学2025年高一下生物期末综合测试模拟试题含解析_第1页
1/9
曲靖市重点中学2025年高一下生物期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2/9
曲靖市重点中学2025年高一下生物期末综合测试模拟试题含解析_第3页
3/9
曲靖市重点中学 2025 年高一下生物期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是( )A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多B.细胞间的信息交流是生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的2.在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中,斐林试剂可用于检测A.蛋白质B.脂肪C.还原糖D.淀粉3.ATP 被喻为生物体内的“能量货币”,用 a、ß、Y 分别表示 ATP 上三个磷酸基团所处的位置(A-Pa~Pß~PY),下列叙述正确的是A.一分子的 ATP 彻底水解后生成三个磷酸和一个腺苷,且释放能量B.ATP 的 Y 位磷酸基团脱离时,释放能量可用于糖原分解C.失去 Y 位的磷酸基团后,剩余部分仍可为生命活动供能D.失去 ß、Y 位两个磷酸基团后,剩余部分可作为 DNA 的基本组成单位4.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.用滴管吸取的营养液不能直接滴加在计数室内B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.为了保证估算准确,应将计数室内大方格中的全部酵母菌进行计数D.只有营养条件和 pH 值是影响酵母菌种群数量变化的因素5.某开花植物细胞中,基因 P(p) 和基因 R(r)独立遗传,将纯合的紫花植珠(PPrr)与纯合的红花植株(ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代 F2中紫花:红花:白花=12: 3: 1。则 F2中表现型为紫花的植株基因型有A.9 种B.12 种C.6 种D.4 种6.1 条染色单体含有 1 个双链 DNA 分子,那么,四分体时期的 2 对染色体含有A.8 个双链 DNA 分子B.4 个双链 DNA 分子C.4 个单链 DNA 分子D.2 个双链 DNA 分子7.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用 NaOH 溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半.其剖面如图所示,其中 x 为 NaOH 扩散的深度,y 为立方块的边长,阴影代表红色,则下列说法正确的是( )A.该实验的自变量为 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

曲靖市重点中学2025年高一下生物期末综合测试模拟试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?