山东省牟平一中 2025 届生物高一第二学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因的化学本质是（ ）A．遗传物质的功能单位B．有遗传效应的 DNA 片段C．在染色体上呈线性排列D．特定的氨基酸序列2．以下碱基配对方式中，不符合碱基互补配对原则的是A．T 与 U 配对B．C 与 G 配对C．A 与 T 配对D．A 与 U 配对3．如图是将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的 CO2浓度与时间的关系曲线。下列叙述正确的是A．该植物在 6:00 前和 18:00 后只进行呼吸作用B．f-h 段光合速率大于呼吸速率C．光合速率与呼吸速率相等的点是 g 和 iD．若该植物不能正常生长，则是因为叶肉细胞的呼吸作用强于光合作用4．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是A．葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的5．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量的神经生长因子的神经元才能生存并发育，其他的则发生凋亡。下列有关叙述正确的是（ ）A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．存活的神经元不存在能引起凋亡的基因C．神经元凋亡是不受细胞外因素影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡6．某自花传粉植物的花色有红色和白色，花色取决于细胞中的花色索，花色索合成的主要过程如图所示。设...
