江苏省常州市“教学研究合作联盟”2024-2025 学年高一生物第二学期期末联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因的叙述中，不正确的是A．一个 DNA 分子上有许多个基因B．基因就是一段 DNAC．基因的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成D．基因中蕴藏遗传信息2．下列关于植物细胞有丝分裂的叙述错误的是A．间期 DNA 加倍的原因是 DNA 复制B．前期出现染色体的原因是染色质螺旋化C．中期染色体便于观察的原因是染色体都在细胞板上D．后期染色体数目加倍的原因是着丝点分裂3．人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是( )A．无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理B．图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成C．二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离D．若图中有子香蕉的基因型为 AAaa，则无子香蕉的基因型均为 Aaa4．假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量5．下图是 1958 年由科学家克里克提出的“中心法则”。据图分析，下列相关叙述正确的是A．①过程实现了遗传信息的传递与表达B．图中只有①和②过程发生了碱基互补配对C．③过程只需要 mRNA、氨基酸、核糖体、酶和 ATP 就能完成D．②和③过程实现了遗传信息的表达6．下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是A．低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜B．提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸C．播种前浸种可以提高种子的含水量，促进呼吸作用D．水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）请据图回答：（1）此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的...
