2025 届山东省临沂市普通高中高一下生物期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因和性状之间关系的叙述，正确的是A．基因型相同的个体，性状表现一定相同B．生物的某些性状可由多个基因共同控制C．基因可通过控制结构蛋白的合成间接控制生物性状D．相同环境下，表现型相同的个体的基因型一定相同2．有关生物进化与多样性形成叙述错误的是A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B．达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物进化的原因C．现代生物进化理论认为突变和基因重组是产生进化的原材料D．共同进化是生物多样性形成的重要条件3．某岛屿上的甲乙两种植物依靠一种蜂鸟传粉。甲种植物的花蕊蜜管直而短，乙种植物的花蕊蜜管则弯而深。雄蜂鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，雌蜂鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜。下列相关叙述正确的是A．甲乙两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异B．花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是突变和基因重组的结果C．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种间斗争D．蜂鸟的种群密度和性别比例会影响甲乙两种植物的种群密度4．果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，直毛与分叉毛为一对相对性状。现有表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1的表现型及比例如下图所示。下列相关叙述正确的是A．控制两对相对性状的基因都位于 X 染色体上B．考虑两对相对性状，F1雌果蝇中纯合子占 1/4C．直毛和分叉毛这一相对性状的遗传不遵循基因分离定律D．若 F1分叉毛与直毛果蝇随机交配，则所得分叉毛子代均为雄性5．细胞膜能完成各种生理功能与其结构特点密切相关，其结构特点是（ ）A．具有选择透过性B．由磷脂双分子层构成，膜两侧蛋白质分子不对称排列C．蛋白分子镶嵌于磷脂双分子层表面或内部，甚至贯穿磷脂双分子层D．膜物质的运动使细胞膜具有一定的流动性6．图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，三个细胞均来自同一动物个体；图二是该生物细胞有丝分裂过程中细...
