2025 年安徽省濉溪县生物高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．DNA 决定 mRNA 的序列是通过A．mRNA 的密码B．DNA 的自我复制C．碱基的互补配对D．tRNA 的转运2．比较教材中的三个实验：“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂；观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片；低温诱导植物染色体数目的变化”。下列说法正确的是A．都使用甲基绿吡罗红混合染色剂B．观察染色体时都使用光学显微镜C．都可能发生突变和基因重组D．都使用卡诺氏液固定细胞形态3．有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验，正确的叙述是（ ）A．改变培养液的 pH 不影响 K 值(环境容纳量)大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素4．研究者人工合成的一种微小 RNA，不能编码蛋白质，当其进入番茄细胞后，能作用于乙烯受体基因转录的mRNA，从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是A．微小 RNA 可能与乙烯的受体基因转录的 mRNA 互补B．微小 RNA 可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默C．微小 RNA 与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同D．该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜5．果蝇的红眼(R)为伴 X 染色体显性遗传，其隐性性状为白眼(r)，下列有关这一对相对性状遗传的叙述中，错误的是( )A．用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，子代中红眼、白眼的比例为 31∶ ，符合孟德尔的基因分离定律B．在细胞分裂过程中，发生 R、r 分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞C．用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别D．纯合红眼雌蝇和白眼雄蝇交配，所得 F1相互交配得 F2，则 F2所产生的...
