2024-2025学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题含解析

2024-2025学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题含解析_第1页
1/10
2024-2025学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题含解析_第2页
2/10
2024-2025学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题含解析_第3页
3/10
2024-2025 学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对于下列图解,正确的说法有① 表示 DNA 复制过程 ②表示 DNA 转录过程 ③共有 5 种碱基 ④共有 8 种核苷酸 ⑤共有 5 种核苷酸 ⑥ A 均代表同一种核苷酸A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤2.大丽菊块根上能长出芽,形成新的植株。这种生殖方式属于A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养繁殖D.有性生殖3.下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲斯实验证明了 DNA 可以改变生物体的遗传性状B.赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中C.艾弗里实验证明了从 S 型细菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有 35S 标记4.如图 a-d 表示不同的生物或生态系统。下列有关说法不正确的是( )A.若 Y 表示种群密度,则生态系统 a-d 种群中 d 一定是生产者B.若 a-d 表示不同演替阶段,自然演替的顺序为 a→b→c→d,则 Y 可表示物种丰富度C.若 Y 表示种群的能量值,a、b、c、d 表示四个不同的种群,它们构成捕食关系,则 c 的数量增加会导致 b 短时间数量增多D.若 Y 表示细胞内自由水与结合水含量的比值,a、b、c、d 表示四种不同的植物,则 d 的代谢能力最强5.已知某物种一条染色体上依次排列着 A、B、C、D、E 五个基因,下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)( )A.B.C.D.6.下列有关酶的实验设计思路正确的是 ( )A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和本尼迪特试剂验证酶的专一性C.以本尼迪特试剂作指示剂,用淀粉酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 5、7、9、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程,回答下列问题:(1)图甲所示细胞由于_________________,所以转...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024-2025学年云南省富宁县第二中学高一下生物期末预测试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?